Slechte schoolinfrastructuur draagt bij aan het gebrek aan kwaliteitsonderwijs in het Caribisch gebied

Hebben de studenten van de Caribische eilanden te kampen met een gebrek aan kwaliteitsvol onderwijs? Deskundigen zouden zeggen van wel. Evenzo zijn de experts het erover eens dat de scholen & rsquo; infrastructuur is niet bevorderlijk voor een positieve leerervaring. Velen zeggen dat dit meteen moet veranderen. 

Hoe schoolinfrastructuren het leren beïnvloeden 

Een gebouw is een gebouw, toch? Niet zo - in het Caribisch gebied. Zie je, het toeristenleven is gevuld met decadentie en schoonheid. Maar het leven van de kinderen die opgroeien op de binneneilanden is allesbehalve comfortabel. Bovendien lijdt hun opleiding en het daaropvolgende volwassen leven eronder. Hier zijn enkele factoren - op grote schaal - die bijdragen aan het slechte onderwijs dat veel jonge geesten krijgen op de Caribische eilanden.

• Een ernstig gebrek aan goede verwarmings- en koelsystemen zorgt ervoor dat studenten ongericht en over het algemeen ellendig zijn. 

• De ramen zijn verzegeld en de lucht staat stil. 
• Bureaus zijn vastgeschroefd aan de vloeren van veel scholen, wat de creativiteit van leraren en leren in de gemeenschap verstikt. 
• De kinderen kunnen de schoonheid buiten de ramen van sommige scholen niet zien. Dit beperkt hun creativiteit en meer. 

Wat doet een positieve schoolinfrastructuur voor de leerlingen? 

Om gebouwen op de vereiste kwaliteit te brengen, zijn er veel veranderingen nodig om toekomstige generaties Caribische mannen en vrouwen goed op te leiden. Dit is wat experts zeggen dat een positieve schoolinfrastructuur zou doen voor de leerlingen. 

1. Inclusieve voorzieningen zorgen ervoor dat alle kinderen toegang hebben tot onderwijs, ongeacht geslacht, financiële status of handicap.  
2. Nadruk op essentiële gezondheid en veiligheid door middel van temperatuurbeheersing, luchtkwaliteit binnenshuis, goede hygiëne, adequate verlichting en bescherming tegen de elementen zou retentie en groei drastisch verhogen.  
3. Flexibele leerruimtes zouden de scholen naar de huidige onderwijsnormen brengen met doelstellingen voor het leren van vaardigheden, teamwerk en samenwerking tussen leerlingen. 

Voor sommigen kan deze kans op goed onderwijs en om overdag veilig te blijven een verandering in het leven betekenen. De Caribische scholen hebben deze veranderingen nodig, de leerlingen hebben deze aanpassingen hard nodig, en toekomstige generaties hebben een drastisch verbeterde Caribische schoolinfrastructuur nodig. 

GECITED: theCaribbeannewsnow.com, worldbank.org